Latein-Didaktik in Köln richtet sich an Menschen, die unterrichten, nicht nur selbst übersetzen. Referendarinnen, Fachleiter, Quereinsteiger und erfahrene Kolleginnen kommen zu uns, weil der Lehrplan Kompetenzworte liefert, der Stundenentwurf aber Sätze braucht. Wir arbeiten an Diagnose, Progression und Metrik — so, dass Ihre Klasse in NRW tatsächlich liest.
Viele Fortbildungen bleiben bei Methodenroulette. Wir kehren das um. Zuerst der Fehler: Warum setzt die Klasse den AcI falsch? Warum stirbt die Metrik nach der ersten Strophe? Warum wird Caesar zur Vokabeljagd? Dann die Intervention: minimale Beispiele, mündliches Durchgliedern, schriftliche Mini-Klausur, Rückmeldung in drei Farben statt in Fließtext, den niemand liest.
Was wir mit Fachschaften tun
| Baustein | Inhalt | Ergebnis in der Schule |
|---|---|---|
| Diagnose | Schülertexte, nicht Lehrervortrag | Fehlerklassen statt Bauchgefühl |
| Progression | Lehrplan NRW, Schulbuch, Lektüre | Jahrgangsstufe ohne Sprung |
| Metrik | Hexameter und Distichon gesprochen | Dichtung ohne Angst |
| Leistung | Bewertungsraster Klausur | Transparente Note |
Unterricht, der die Sprache trägt
Wir zeigen, wie eine Stunde mit einem Satz beginnt, nicht mit einem Arbeitsblattwald. Die Klasse gliedert laut, schreibt die Konstruktion an, übersetzt erst danach. Das ist altmodisch und wirksam. Digitale Tools nutzen wir, wo sie Formen drillieren; sie ersetzen nicht die Periode an der Tafel.
Wer selbst unsicher in der Sprache ist, koppelt die Didaktik mit einem Latinum-Modul oder mit den Altgriechisch Intensivkursen, falls das Zweitfach Griechisch ansteht. Didaktik ohne Sprachstand bleibt Rhetorik.
Seminar Referendariat
Drei Präsenztage: Planung, Hospitationskriterien, Kolloquiumssprache.
Fachschaftstag
Sechs Stunden vor Ort in Ihrer Schule, an Ihren Schülertexten.
Metrikwerkstatt
Ein Samstag: Skandieren, Vortrag, Klausuraufgaben Dichtung.
Rechtlicher Rahmen: Wir ersetzen keine staatliche Ausbildung. Wir ergänzen sie. Materialien, die Sie bei uns erarbeiten, dürfen Sie in Ihrer Schule nutzen; eine Weitergabe als kommerzielle Fortbildung Dritter ist ausgeschlossen. Inhouse-Termine in Köln und Umland nach Vereinbarung.
Unterricht in Köln
Didaktikseminare im Studio oder in Kölner Gymnasien. Kolleginnen und Kollegen kommen aus:
- Lindenthal
- Sülz
- Innenstadt
- Ehrenfeld
- Nippes
- Deutz
- Rodenkirchen
- Mülheim
Häufige Fragen
Ist das eine anerkannte Lehrerfortbildung?
Wir stellen Teilnahmebescheinigungen aus. Die Anerkennung obliegt Ihrer Bezirksregierung; wir liefern Inhalt und Stundenumfang.
Arbeiten Sie mit konkreten Schulbüchern?
Ja, mit den in NRW gängigen Reihen. Bringen Sie das Buch Ihrer Schule mit.
Kann die ganze Fachschaft kommen?
Ja, Inhouse ab vier Personen. Darüber staffeln wir den Tag, damit Übungen nicht im Plenum versanden.
Geht es auch um Griechisch-Didaktik?
Ja, als eigener Block. Der Schwerpunkt dieses Lehrgangs bleibt Latein, weil die meisten Kölner Fachschaften dort der Engpass sind.
Lernlust Classical Languages Studio
Ihr Ansprechpartner: Dr. Lukas Weber
Universitätsstraße 33
50931 Köln
Telefon: +49 221 1684 2750
E-Mail: [email protected]